“国学”成了眼下的热门词汇,从中我们看到了国学复兴的曙光。作者选择了13位国学大师,通过对他们死亡情形及其死后哀荣的再现,作者还以通俗的语言勾勒了这些大师的国学成就,并将之与历史、社会状况相结合,展现他们在时代大变局中所作出的人生选择,刻画了十三个不一样的人生历程。对这些国学大师人生历程的回顾,并不是我们的唯一目的。更重要的是希望从这些国学大师的死,呼唤国学的复兴。 内容简介 同道先生的这本书,首先引起人们注意的,是它的书名——《国学大师之死》。书中所写的13位国学大师,中国的知识界并不陌生,但为什么集中写他们的死亡呢?换句话说,通过国学大师们的死亡,读者能看到什么呢? 就这个问题,在写作过程中,我们的编辑与作者进行过深入的探讨。现将我们出版者的理解推荐给大家: 为了说明作者的意图,我们首先需要厘清一个概念,那就是“国学”究竟是什么?这也是本书在前期调研时,人们问得最多的问题之一。关于“国学”的定义,目前存在两种意见:一种是延续章太炎的定义,即包括文字学、经学、史学、学术界多持此论;另一种是比较通俗的理解,即“国学”就是传统文化。 本书认为,“传统文化”的说法失之宽泛,而文字学、经学、史学的说法又过于学术化,不能兼顾社会各阶层的知识水平。本书在这两种观点的基础上提出:“国学”是一种以文字学、经学、史学等学术知识为载体,以知识阶层的思想观念为代表的社会主流价值观体系。 目录 前言:“国学”复兴大趋势 康有为:新中国史第一章 七窍流血,猝死青岛 谁毒死了康有为 死后因“国学大师”而遭罪 “新中国史”第一章 忠于君主,更忠于思想 轶事 康有为关系图 康有为人物轨迹图 王国维:与千年旧学共命运 自沉昆明湖 喧嚣身后事 遗书藏玄机 从文哲到经史的痛苦历程 千年旧学之光 轶事 王国维关系图 王国维人生轨迹图 辜鸿铭:一个“洋”人的同学梦 寂寂而终,两女为尼 来自马来亚的“香蕉人” 偶遇马建忠,变回中国人 帮张之洞策划湖北新政 “严复、林纾皆可杀” “以一个中国人的名义” 被国人视为异族 轶事 辜鸿铭关系图 辜鸿铭人生轨迹图 梁启超:半个世纪的精神导师 改变一生的对话 内心深处的革命火种 造中国之一代新民 醉心开明专制 回归国学 死亡日历 都是西医惹的祸 轶事 梁启超关系图 梁启超人生轨迹图 章太炎:双峰并峙,政学同归 鲁迅:寸铁取“敌”,别立新宗 假如没有蔡元培 胡适:近代学术思想的枢纽 陈寅恪:一代史家,三世风流 顾颉刚:桀骜与卑柔 梁濑溟:接续三百年儒学 铁穆:最后的国学 三部哲学史与冯友兰的一生 书摘插图 17日下午,顶着大风,鲁迅去了《鲁迅杂感选集》的日文译者鹿地亘家,帮助解决几个翻译的问题。在鹿地亘家,鹿地看有风吹进来,想关上窗户,鲁迅阻止了他。鲁迅走时,拒绝鹿地送他出门,在清冷的风中,头也不回。 傍晚,鲁迅来到内山书店。日本牙医奥田杏花尾随鲁迅进了书店,内山老板不在,店员镰田以日本茶接待鲁迅。奥田从鲁迅后面用手轻扣他的肩头,鲁迅回头:“呵!久违了!”于是他们饮茗座谈,鲁迅又燃起烟卷,话题围绕在当时亦极为敏感的中日关系。 “我认为中日亲善和调和,要在中国军备达到了日本军备的水准时,才会有结果,但这不能担保要经过几年才成。譬如:一个懦弱的孩子和一个强横的孩子二人在一起,一定会吵起来,然而要是懦弱的孩子也长大强壮起来,则就会不再吵闹,而反能很友好地玩着。” 说到这里,鲁迅翘起八字式胡须成了“一”字式地笑了。 这天,与往日不同,鲁迅很早就离座。奥田在分手时关心道:“鲁迅君,今天的天气对你很不宜,请留心着别受了风邪。” 到家之后,周建人来了,跟鲁迅谈到11点。 次日凌晨1点,方才睡下。3点半,坐起来。许广平发现鲁迅呼吸异常,赶紧服药,但气喘并不见好。 天亮之后,鲁迅用日文给内山写便条,托他请医生。内山打了电话,马上就赶到鲁迅家里,帮鲁迅按摩背部。 须藤医师来了。他感到事态严重,请松井来会诊。 松井仔细诊查后说,现在病情非常严重,今天一天要特别注意,应该用氧气治疗器。 吸氧之后,鲁迅的病情看起来减轻了一些。 19日凌晨4时,鲁迅用极其微弱的声音对许广平说:“要茶。”这便是鲁迅留给人间的最后的两个字。在这之后,鲁迅就处于弥留状态。 几个小时里,看护给鲁迅连着打了好几针,但没有任何好转的迹象。许广平回忆说:“他们要我呼唤他,我千呼百唤也不见他应一声。天是那么黑暗,黎明之前的乌黑呀,把他卷走了。黑暗是那么大的力量,连战斗 了几十年的他也抵抗不住。” 其时为1936年10月19日5时25分。鲁迅的三弟周建人在侧。 那天早上,7岁的海婴醒来之后,佣人许妈上楼来,低声对他说:“弟弟,今朝依勿要上学堂去了。”“爸爸呒没了,依现在勿要下楼去。” 海婴奔下楼去,看见父亲安详地睡在床上,但屋子里的气氛十分低沉压抑。许广平过来拉着海婴的手,海婴回忆说:“我只觉得悲哀从心头涌起,挨着母亲无言地流泪。” 那天下午,鲁迅的遗体移到万国殡仪馆,当晚布置灵堂 ……