1、上野千鹤子在中国大受欢迎，是无数人的女性主义启蒙导师。她被称为“全日本可怕的女人”，因为她总能在“血雨腥风”的学术论战中获得胜利，将众多男性学者“杀得片甲不留”。谁不想向这样帅气的上野教授请教“吵架”的正确姿势？通过本书，你不仅可以近距离感受上野教授的人格魅力，还可以学到阅读文献的方法、赢得讨论的技巧，以及如何在生活中实践女性主义！
  2、在本书中，遥洋子提供了一种跨界的视角。一方面，她是习惯了日本演艺界“常态”的艺人，在她的只言片语中我们得以窥见女性艺人被年龄与容貌焦虑腐蚀、个人能力得不到重视的现状；另一方面，她是上野千鹤子教授的入室弟子，通过她的亲身体验，我们看到了学术前沿的风景，也看到了在成为学者的道路上东京大学的学生们是如何“奋战”的。
  3、做学问有什么用？学成了又能怎么样？这或许是许多人在求学路上的困惑。透过遥洋子拜师上野千鹤子教授的求学经历，我们能感受到女性体验的共鸣与女性思想的传承，看到学习理论知识并不是为了独善其身，而是希望利用任何机会将女性主义传播出去的决心。通过她们的行动，深刻明白做学问、研究社会学的意义所在，为迷茫的人指明前进的方向。
  
  学历再优秀，女性重要的还是外表？
  思想再独立，附和男性才是聪明的做法？
  事业再成功，成为贤妻良母才能获得幸福？
  日本艺人遥洋子在演艺界深刻感受到了这些“不对劲”。为了解决自己内心的疑惑，也为了能在综艺节目的唇枪舌战中胜出，她进入日本的学府——东京大学，向启蒙了无数人的社会学家、“全日本可怕的女人”上野千鹤子学习女性主义社会学。
  记不住文献怎么办？她告诉你：“使劲忘掉吧。后能记住的东西才真正有价值。”赢不了讨论怎么办？她告诉你：“你要学的不是一招制胜，而是如何玩弄对方于股掌之间。”上野教授总是一针见血地指出学生的思维误区，指导她们夯实理论基础，同时以感性和直觉不断挖掘问题的核心，运用女性主义的思维打破既有框架，找到属于自己的答案。
  一部爆笑艺人求学记，一份情绪饱满有力的“吵架”指南，一本充满启发和感动的女性主义之书。
  
  遥洋子
  日本艺人、作家。从1986年开始的八年时间，与上冈龙太郎共同担任谈话类综艺节目《TOKIMEKI TIMELY》的主持人，并正式成为艺人。
  1997年开始的三年时间，以特别研究会成员的身份参与了东京大学的上野千鹤子研究会，学习女性主义社会学。以这段经历为蓝本的《在东大和上野千鹤子学“吵架”》一经出版便畅销日本。
  其后以作家、艺人的双重身份展开活动，并设立个人事务所。
  著有《看护与恋爱》《不结婚》《职业女性尽是敌人》等书。
  
  部
  教室是方形的丛林 / 003
  真家伙果然不一样！ / 010
  神台词“不懂”的力量 / 018
  我与学生做交易 / 024
  美貌、巨乳与学问的价值 / 033
  “明白这个就妥啦！” / 041
  假如聪明也分种类 / 048
  安田讲堂之所见 / 056
  摧毁结构的技术 / 065
  学者为何如此皮实？ / 070
  电视上不能说的话背后有什么？ / 075
  如何克服看不懂的文章？ / 082
  何为“厚颜无耻”的理论？ / 088
  “结婚”与女性主义的超现实关系 / 095
  第二部
  温和女教授的“劳动家畜论” / 103
  天真的平等主义者内心潜藏着什么？ / 111
  老阿姨降临研究会 / 118
  性别平衡 / 126
  名为学问的格斗 / 132
  个人低谷的启示 / 141
  女性主义是什么？ / 147
  学问推动社会 / 159
  汝需知晓奋战之时 / 165
  一切将会归为一线 / 173
  弗洛伊德、巴特与时尚杂志 / 183
  第三部
  如果非要批判东大…… / 197
  吵架十大秘诀 / 214
  你要利用女性主义 / 228
  重返出发点 / 234
  后 记 / 242
  
  真家伙果然不一样！
  “你来这里想学什么？”
  上野千鹤子教授坐在本乡校园的研究室里，目不转睛地看着我。她周围堆满了书。
  “我来学习‘讨论’的内涵。”
  作为艺人，我能理解演艺界基本是个贩卖娱乐的行业。丑闻也是娱乐。从综艺到新闻，从谈话节目到体育节目，所有的眼泪、愤怒都是娱乐。
  演艺界有个谁都逃不开的东西就是“讨论”。
  有严肃的讨论，也有综艺节目里的讨论，有的只持续一分钟，有的能辩上一个小时。谈话节目更是少不了讨论。
  一言不合，就会出现意见对立。
  “我想得到所有人的喜欢。”
  “女人闭嘴！”
  “你们都得听我的，我说的话才是全世界正确的。”
  “还是装傻吧，这样更有好处。”
  “我是不是很可爱？”
  无论讨论什么主题，都会出现这几种话术。管你是脑死亡，还是谈恋爱。
  只要讨论进入白热化阶段，我就格外排斥这些话术。
  他们早已抛下了本来要讨论的主题，开始争辩别的东西了吧？左右讨论的其实不是逻辑，而是靠这背后的话术一决胜负吧？
  我从来没有赢得过讨论。但既没有无可奈何的失败，也没有一败涂地的失败。每次，我只是心中充满了怪异感。尽管如此，我还是将其归结为我个人的问题，照常完成工作。
  然而我的工作是在公共场合发言，随着年复一年的经验积累，我感觉到了自身工作的影响力。
  “我们说的话会不会不只局限于我们自己，而是具有对外的影响力？这会不会是我的责任？”
  尽管姗姗来迟，我还是意识到了力量与责任的关系。
  我个人的忍耐不只作用于我个人。既然讨论是不可避免的，那么当务之急就是要消除那种怪异感。
  我开始寻找切实有效、能够瞬间击溃对手的方法。
  少了任何一个条件，在电视节目这种形式的制约下，都很难分出胜负。不仅如此，我已经亲眼见过无数勇敢挑战后却“粉身碎骨”的女性。如果会变成那样，不如干脆不战。这就是现状迫使我认识到的。
  然而，在我所知范围内，有一位女性百战百胜。
  那就是上野千鹤子。
  我必须向她讨教，而且终于等到了这一天。几年来，我一直通过某位熟人向老师传达请她赐教的愿望，这次终于获得批准加入了上野研究会，并能够听她的讲座。
  “我想赢，想在电光石火间一击制胜。如果不这样，很快就会切到下一个栏目或是进入广告时间了。”
  战线拖得越长越不妙。人们从来不缺乏诽谤中伤女性的话语。
  “剩女心理扭曲。”
  “丑女多作怪。”
  “要不要公开你的不检点生活啊。”
  “先结婚了再说话。”
  接着，讨论就会沦为小孩吵架，本来的主题消失无踪。
  对丑女的无情制裁让众多女性陷入沉默。要避免这种情况，必须瞬间出击，让对方无言以对。我想学到必胜的逻辑，却得到了意外的回答。
  “切忌置敌人于死地。”
  听到这句煞有介事的高论，我多少有些失望。它听起来就像小时候母亲常说的“不要跟别人吵架”。
  “为什么？为什么不能置敌人于死地？”
  “因为这会让你在那个世界变成过街老鼠，并非上策。你要学的不是一招制胜，而是如何玩弄对方于股掌之间。”
  我顿时浑身汗毛直竖。啊，这是真家伙。
  “讨论的输赢不由本人决定，而是由听众决定。只要你能玩弄对方于股掌之间，自然就能得胜。再往上，既没有必要，也并非必然。”
  教授对我微微一笑。
  “男的被玩弄了，就会气得满脸通红，很有意思哦。”
  真家伙果然不一样。每次吵架输了，都有不同的前辈帮我总结经验，可我为何没有早点遇到这样的见解呢？激动之余，连战连败的青春岁月在我眼前闪过。
  第二天，我就复印了当年研究会需要的所有文献。打印室位于安田讲堂隔壁，在一座明治时期的石砌建筑冰冷彻骨的地下室内。此刻的我一反昨日的激情，只觉得浑身冰冷。那堆文献估计能轻松塞满一个大纸箱。我感觉到的冰冷究竟是后悔，还是单纯的寒冷？我也不知道。
  “我要把这些全都读完？”
  光打印都花了一整天，而且这还是去掉了英语文献的量。
  背后传来高亢的声音。“遥女士！为什么去掉英语文献？今后还会有很多英语文献啊！”
  那是同一个研究会的学生。她惊讶得瞪大了眼睛，仿佛坚信世上每个人都能读懂英语文献。我不禁为之震惊。
  “那啥，我可能连日语文献都看不懂哦。”
  我从一脸讶异的学生身上移开目光，分不清是后悔还是寒冷的感觉里又多了几分反胃。于是我走进研究室问教授：“这里的学生都能读英语文献吗？”
  教授头也不抬地回答：“那有什么可奇怪的，这里可是培养学术专家的地方。”
  仔细观察教室里的学生，就会发现这是真的。
  外国留学生能随口说出我不认识的日语。中国留学生用中文闲聊，用日语提问，用英语做笔记。俄罗斯学生写了满是汉字的日语论文，教授则面不改色地说：“你用英语来说。”
  同样度过了青春，人与人为何有如此大的差距？在我眼中，他们都像外星人。正因不同寻常，方可称之为才能。而有才能的人一旦集结起来，在那个范围内就成了理所当然。在这个教室里，我才是外星人。
  那天的研究会，上野教授看起来更不高兴了。
  下课后，她开口道：“我已经快气炸了。”说着，她抬起了两个小时都未抬起过的头。
  我觉得她不抬头肯定有原因，只是没想到原因竟是“快气炸了”。
  “为什么论文摆在这里，却没有形成讨论？”她的声音有种特殊的威压，教室顿时冻结了。
  漫长的沉默之后，所有人带着又一次惹恼了教授的尴尬，大气都不敢出地离开了教室。
  回想起来，每次研究会教授都会生气。
  天她把迟到的学生骂哭了。我还没从大学生被骂哭的震惊中缓过劲来，第二天她又突然打断了讨论，责备学生“阅读文献不要那么敷衍”。
  哪怕是学生不眠不休写好的论文，只要质量不好，她都会毫不留情地批评。
  休息时间，我们坐在研究室里喝茶，职员小心躲开眉间还残留着怒气的教授，向我搭话道：“今天没怎么讨论，好可惜啊。”
  “是啊，因为今天的论点很清晰。”
  我的话触动了教授的逆鳞。
  “那你为什么不发言？”教授停下手上的工作，目不转睛地看着我。等我意识到事情不妙时，已经太晚了。
  “我想先听三次报告，然后再发言。”
  “你根据什么做出了先听三次的决定？”
  “因为我还跟不上大家……”
  “跟不上至少也能提问吧。”
  我被逼得无路可逃，被迫答应下周一定发言，以及负责主持。
  教授对每个人都一视同仁，不讲情面。但教授也是有血有肉的人，盛怒之下约定的事情，过个一周说不定就忘记了。我带着这种侥幸心理，迎来了下一次的研究会。
  开始前，教授打了声招呼。
  “从今天起，遥女士也会发言。”
  咚！！我很想给那个场景配音，但是忍住了。
  “她还会负责研究会的主持。”
  不要啊！我很想哀号，但还是憋了回去。
  学生们都低头不语，眼睛倒是瞪得老大。现场的平静无波与我内心的狂风骤雨形成了鲜明对比。
  那天还有外部人员来参加研究会。
  “我觉得自己是个女权主义者，也是人道主义者。”
  突如其来的发言让我不得不佩服此人堪称鲁莽的勇气。然而上野教授并不这么想。
  “那是你的信念。这里不是讨论信念的地方。”
  那要说啥嘛！我又一次忍住了内心的咆哮。
  这里无论发生什么，空气永远平静如水。人们只用表情交流各自的感想。
  “喂喂喂，你不能说那句话啦。”
  “啊，昨天肯定有啥事。”
  “你有那本事吗？”
  “我啥都不知道。”
  休息时间，学生们兴奋地凑过来，幸灾乐祸地对我说：“你肯定被骂了吧，肯定叫你只要存在就要说话吧。”
  只要存在就要说话。这句话真不错。
  然而我根本不懂社会学的术语，该说什么啊。信念、感想和意见有什么不同啊。我好想哭啊。
  来到下一场研究会的教室，纲要已经发好了。主题是“总体hegemony的成立”。hegemony是什么玩意儿？
  演艺界看似严苛，其实什么都很含糊—这是此时此刻，我在这种四面楚歌的状况下，紧握“hegemony”纲要的感想。
  “真家伙果然不一样!”