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本书详细内容
书名 完全图解英语语法学习书1
作者 【韩】朴龙浩
出版日期 2013-11-01
出版社 江苏科学技术
ISBN号
(13位)
9787553717395
ISBN号
(10位)
7553717398
开本 32
页数  
装帧 平装
定价(C$) 16.7
约合(US$) 13.19
[ 内容简介 ]

■ 全球首创“英语游戏学习法”,用*短的时间搞定所有语法!
  ■ 156家英语辅导机构,韩国著名英语语法培训机构联合推荐,语法原来可以这样学,轻松帮你扫除语法所有难题!
  ■ 告别枯燥乏味的语法学习,简单精炼的语法知识讲解,搭配课后的语法游戏,从乐趣中就能轻松掌握!
  ■ 有趣、简单、高效、实用,快速化解你对语法的恐惧!
  
  
  
  内容推荐
  本套书摒弃了传统的语法教授方法,采用漫画图解的形式,运用游戏记忆英语语法,猜谜,推测游戏,搭配游戏等方法运用于全书。将图片与文字互相转化,刺激左右脑合并运用,还可以借用游戏加以思考和记忆,进而加深印象、是一本极富趣味性的语法学习书。
  作者简介
  朴龙浩
  毕业于韩国外国语大学英语专业,研发了有趣的英语教学方式,他现在在首尔高中执教,参加了“第2届全国中等英语教师教学比赛”并获得大奖。
  
  
  目录
  Part 1 练习英语的基础!动词训练
  Training 01 通过动词,学习英语的基础 基本动词训练 16
  Training 02 迈向英语动词的过去、现在和未来 基本时态训练 29
  Training 03 今天结束完成时态训练 完成时态训练 46
  Training 04 结合完成时,运用更加多样的时态 其他时态训练 62
  Training 05 非主动语态的动词 被动语态训练 74
  Training 06 表示愿望或假想时动词的形式 虚拟语气训练 88
  Part 2 学习英语的必要工具!名词训练
  Training 07 熟悉英语名词的基本表示方法 名词基本训练 106
  Training 08 代替我训练英语的人 代名词训练 117
  Training 09 动词变名词(1) 动名词训练 133
  Training 10 动词变名词(2) 不定式to训练 144
  Training 11 用动名词还是不定式to呢? 动名词和不定式to的区分训练 157
  Training 12 变为名词的句子 名词性从句训练 169
  答案及解析 179
  
  
  显示部分信息
  前言
  Ryan老师与英语语法的战斗开始了!
  Ryan老师胸有成竹,开始上英语语法课,但是和他想象的不同,学生们都像残兵败将一般在与英语语法的战争中一一倒下了……
  Ryan老师总结出了英语语法学习中的问题!
  看着学生们在学习英语语法时一头雾水,Ryan老师陷入了沉思,开始总结在英语语法学习过程中的问题。
  Ryan老师创立了英语游戏中心!
  为了让自己的头脑冷静下来,Ryan老师决定去咖啡馆和朋友们玩玩牌,玩的时候突然一条妙计袭上心头。
  Ryan老师终于找到了英语语法学习的最佳方法!
  通过英语游戏中心发明的各种游戏,Ryan老师的学生们能够积极地、有趣地学习英语语法了。
  Ryan老师最终出版了此书!
  最终,Ryan老师收集了对英语语法学习有帮助的游戏,出版了能让初高中学生和成人能兴致勃勃学习英语语法的书!
  
  
  显示部分信息
  在线试读部分章节
  Part 1 练习英语的基础!
  动词训练
  无论你想成为哪一个运动领域的达人,在最开始的时候,努力学习这种运动的基本动作是最重要的。如果连自己的身体都控制不好的话,不要说高难度的动作,就是运动中最基本的动作都无法掌握。英语的学习也同样如此,首先要从最基础的内容开始学习,也就是动词。动词是组成英语句子的核心部分。通过动词,发生了什么样的动作,动作状态发生的时间(过去、现在、未来或是假设)都可以很明确地表达出来。
  Training o1 通过动词,学习英语的基础
  基本动词训练
  游泳、网球等大部分的运动项目在一开始学习的时候,最重要的就是先学会基本动作。因为如果不能100%地掌握基本动作的话,就没有办法进行后面的阶段学习。英语的学习也是如此。首先要从最基本的动作开始学习,也就是动词。动词在英语中扮演着说明主语的动作及状态的角色。让我们首先来了解动词的种类以通过该动词能表现出什么样的基本动作。准备好用勤奋和汗水来拼搏了吗?!
  Coaching 01 be动词:有(什么),是(什么)!
  be动词一般用来表示主语的状态。有时也会有be动词单独使用的情况,但是大多数情况下,be动词后面会接名词、形容词、介词短语来说明主语的状态。以下情况,be动词用“是~”来解释就可以了。如果是在be动词后面接“介词+场所”,用“在~”来解释就可以了。
  She is beautiful. 她很漂亮。
  ? is 属于be动词,它后面的beautiful是说明 she 所处状态的。
  The cop is at the airport. 警察在机场。
  ? at the airport是“介词+场所”,用“在机场”来解释就可以了。
  根据前面主语形式的不同,后面接的be动词也不相同。让我们来具体说明一下。
  主语:be动词 单数:is 复数:are
  人称指示代词:I----am; he, she, it, this, that ---is ; we, you ,they, these ,those---are
  练习游戏 01
  请选出下列句子中应使用的正确的be动词。
  1 They (are / is) studying English.
  2 These cars (are / is) on sale.
  3 My boyfriend and I (am / are) going to the musical.
  4 We (is / are) cops.
  5 That (is / am) not what I’m looking for.
  答案
  ? are ? are ? are
  ? are
  Coaching 2 经常使用的使役动词!
  除了be动词和之后要学习的助动词,剩下的全都叫做使役动词。和数量有限的be动词和助动词不同的是,使役动词是人们用来表示动作的,数量很多。不仅如此,一个动词在不同的语境中还会表达不同的意思。因此,时时刻刻都在变化的使役动词总是让学习英语的人很头痛。最好能够运用这些动词并深刻理解它们。使役动词会随着主语进行单复数的变化,同时也会受到时态的影响而改变它的形式。这些形式的变化让我们在34页再具体地了解。
  练习游戏 02
  找出下面文章中的使役动词,并圈出来。
  You’re planning a short trip with your girlfriend.She wants to go to the beach, but you prefer to go camping in the quiet mountain. Where do you want to spend your summer break?
  答案:plan,want, go ,prefer ,
  go, camp, want ,spend.
  Coaching 3 如果只用动词很难表达意义的话,就用助动词吧!
  简单地说,助动词就是补充说明动词,给动词充当助手角色的动词。想要表现动词的可能性、推测、意志等意义的时候可以在动词的前面加上适当的助动词。当然,在使用助动词的时候一定要遵守它的基本规则。
  1 助动词后面接动词原形。
  2 助动词后面不能加 -s 或 -ed。
  3 助动词用在使役动词和be动词前面。
  4 不可以同时使用两种或两种以上的助动词。一次只能使用一种助动词。
  那么,助动词究竟都有哪些呢?让我们一起通过下面的表格来了解助动词的种类和意义。
  can
  1 能力:能~
  2 许可:可以~
  3 要求、请求:请~
  4 可能性:~是有可能性的
  5 推测(和not连用):一定不是~,(疑问句)可能是~?
  will
  1 确切的推测:应该是~
  2 意志:要~,想~
  3 请求、顺从:能帮我~吗?
  ? 一般情况下用于疑问句
  must
  1 义务、禁止:必须,一定要~(和not连用):禁止~,一定不要,不能
  2 强烈的推测:一定~,必定
  should
  1 义务:一定要~
  ?和must相比语气更弱,表示“最好~”的意思
  2 当然、期望:当然要做~
  may
  1 许可:最好去~
  2 推测、可能性:会不会
  是~,可能是~
  do
  1 用于否定句:在使役动词前加do或does,并在其后加not
  2 用于疑问句:句中有使役动词时,将do或does提到句首
  随着我们学习的深入,助动词除了上面提到的意义之外,还有很多其他的用法。但是,不是以研究英语语法为职业的我们,只要掌握了以上内容,就可以灵活运用英语了。
  练习游戏03
  根据汉语意思,选择恰当的助动词。
  1 你可以吃我的派。
  You (should / can) eat my pie.
  2 外面在下大雨,但是她不想进来。
  It’s pouring out there, but she (shouldn’t / won’t)go in.
  3 你必须在晚上11点前回家。
  You (may / must) be home by 11 p.m.
  4 你学习已经很努力了,考试当然能过的。
  You have been studying very hard. You (may /should) pass the exam.
  5 她不喜欢吃西红柿。
  She (doesn’t / not) like to eat tomatoes.
  6 能给我点盐吗?
  (Should / Will) you pass me the salt?
  7 她辞掉那个工作了吗?那不会是真的!
  Did she quit the job? It (may not / can’t) be true!
  8 你最好晚上12点前睡觉。
  You (must / should) go to bed before midnight.
  9 我听见电视声了。家里一定有人。
  I heard the TV. Someone (may / must) be at home.
  10 孩子在你旁边的时候,你最好不要抽烟。
  You (may / should) not smoke when kids are round you.
  答案:? can ? won’t
  ? must ? should
  ? doesn’t ? Will
  ? can’t ? should
  ? may ? should
  Coaching 4 could,would,might中隐藏的意思!
  could,would,might分别是can,will,may的过去式。但是它们除了是这些助动词的过去式之外,还有各自独立的意思。一定不要认为它们只是can, will, may的过去式。它们隐藏的意思也很重要。接下来,就让我们通过下面的表格去了解它们所隐藏的意思吧!
  could
  1 请求,允许:与can相比,语气更委婉、客气
  2 对现在或未来的推测:可能会~
  would
  1 郑重地拜托:与will相比,表示更加郑重的请求
  2 对现在或未来的推测:好像是~
  might
  1 对现在或未来的推测:可能
  ?与may相比,语气更弱
  这样看的话,could和would的用法是相近的。can和will,
  could和would在用作“要求”和“推测”的意义时,也有很多
  相近的用法。
  练习游戏04
  请选择正确的助动词,填到下列句子中。
  might would could
  1 ( ) I take a day off tomorrow?
  2 What he’s saying about the global warming ( ) be true.
  3 ( ) you take my boy to school? I’m so busy today.
  4 ( ) you please get a cab for me?
  5 Save a piece of cake for him. He ( ) come late.
  答案
  ? Could
  ? might
  ? Would (Could)
  ? Would (Could)
  ? might
  Coaching 5 一起来背诵下面的助动词搭配!
  有些助动词和其他单词搭配的时候会产生新的意思。让我们一起把这些组合背下来。
  ? cannot ... too ~再~都不过分
  ? cannot help + -ing / cannot but + 动词原形 忍不住做~
  ? would like to + 动词原形 想做~
  ? would rather + 动词原形 宁愿做~
  ? may well + 动词原形 ~很有可能
  ? may as well + 动词原形 不妨/倒不如做~
  ? should have p.p. 本应该做~(应该发生而没有发生)
  练习游戏05
  请选择下列句子中正确的助动词。
  1 Kids (cannot / should not) be too careful when they cross the street.
  2 I (should / would) like to meet the President.
  3 The test is so difficult. I (should / would) have
  studied harder.
  4 I (can / cannot) help buying a new phone.
  5 He (should / may) as well take a subway.
  
  答案
  ? cannot ? would
  ? should ? cannot
  ? may

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