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本书详细内容 |
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| 书名 |
英文阅读看这本就够了-用美国人的方法去阅读-附赠MP3光盘+沪江学习卡 |
| 作者 |
李善玉 |
| 出版日期 |
2013-01-01 |
| 出版社 |
吉林出版集团 |
ISBN号
(13位) |
9787553400402 |
ISBN号
(10位) |
7553400408 |
| 开本 |
32 |
| 页数 |
256 |
| 装帧 |
平装 |
| 定价(C$) |
17.5 |
| 约合(US$) |
13.83 |
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| [ 内容简介 ]
全球首创“剪枝读解法”，让你阅读速度双倍提高！
科学创新的学习方法，只需30天，就能告别阅读难题！
■方法创新
“剪枝”阅读法，涵盖阅读6大法宝，全面颠覆传统阅读习惯，让大家解除长久的阅读困扰！
■主题丰富
电影、明星、名牌、世界名胜、英语名著、奇闻异事，告别枯燥、乏味，只有妙趣横生。篇篇全文“剪枝”，逐词逐句翻译，让你迅速理解并学会“剪枝”。
■内容精彩
69篇文章剪枝+中英对照+重点单词解析+语法精讲+阅读技巧详解，精准透彻，让你一看就懂！一“剪”就见效！
■形式多样
阅读，听力，词汇，语法，翻译，全攻克！免费赠送阅读小册子+MP3录音，再也不用怕听不懂英文！再也不怕记不住单词！再也不怕写作时没素材！
■结构合理
采用先讲，再练，后考的模式，一天一堂课，只要30天，做梦也想读懂的英语文章不再让你望而却步。
全球首创“剪枝读解法”，让你阅读速度双倍提高！
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■主题丰富
电影、明星、名牌、世界名胜、英语名著、奇闻异事，告别枯燥、乏味，只有妙趣横生。篇篇全文
“剪枝”，逐词逐句翻译，让你迅速理解并学会“剪枝”。
■内容精彩
69篇文章剪枝+中英对照+重点单词解析+语法精讲+阅读技巧详解，精准透彻，让你一看就懂！一“剪”就见效！
■形式多样
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■结构合理
采用先讲，再练，后考的模式，一天一堂课，只要30天，做梦也想读懂的英语文章不再让你望而却步。 内容推荐
本书共收录69篇文章，100多个句子，运用全球首创“剪枝”阅读法，让读者掌握阅读的秘密，迅速提高阅读能力。不仅适合一般人阅读，而且也适合初高中学生以及准备考取托业、托福、TEPS等考试的学生。
本书共收录69篇文章，100多个句子，运用全球首创“剪枝”阅读法，让读者掌握阅读的秘密，迅速提高阅读能力。不仅适合一般人阅读，而且也适合初高中学生以及准备考取托业、托福、TEPS等考试的学生。
作者简介
李善玉
“剪枝解读法”创始人。
毕业于高丽大学英语教育系，之后在英国萨里大学专攻TESOL。在YBMsisa教授托福，并首创“剪枝解读法”，此方法不仅能提高阅读文章的速度，还能轻松解决多个语法问题，深受好评。李善玉在YBMsisa荣获学生亲自选拔的“最佳人气奖”，此后经多家媒体报道，开始接受众多学校和企业的邀请讲学。
李善玉
“剪枝解读法”创始人。
毕业于高丽大学英语教育系，之后在英国萨里大学专攻TESOL。在YBMsisa教授托福，并首创
“剪枝解读法”，此方法不仅能提高阅读文章的速度，还能轻松解决多个语法问题，深受好评。李善玉在YBMsisa荣获学生亲自选拔的“最佳人气奖”，此后经多家媒体报道，开始接受众多学校和企业的邀请讲学。 目录Rule 1
剪掉句子的枝杈“介词+名词”！
Day 01 “基本介词+名词”剪枝！
Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝！
Day 03 “介词+名词扩充”剪枝！
Day 04 “介词+代词”剪枝！
Day 05 “介词+动名词”剪枝！
Day 06 “介词+名词性从句”剪枝！
Rule 2
不需要修饰，去掉“副词”的修饰！
Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝！
Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝！
Rule 3
剪掉“动词不定式，现在分词，过去分词”，名词马上看出来！
Day 09 名词后“动词不定式”剪枝！ Rule 1
剪掉句子的枝杈“介词+名词”！
Day 01 “基本介词+名词”剪枝！
Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝！
Day 03 “介词+名词扩充”剪枝！
Day 04 “介词+代词”剪枝！
Day 05 “介词+动名词”剪枝！
Day 06 “介词+名词性从句”剪枝！
Rule 2
不需要修饰，去掉“副词”的修饰！
Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝！
Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝！
Rule 3
剪掉“动词不定式，现在分词，过去分词”，名词马上看出来！
Day 09 名词后“动词不定式”剪枝！
Day 10 名词后“现在分词”剪枝！
Day 11 名词后“过去分词”剪枝！
Rule 4
名词后“关系词+主语+动词”剪枝，长句变短句！
Day 12 表示人的名词后“who/whose/whom/that ...”剪枝！
Day 13 表示物的名词后“which/whose(=of which)/that...”剪枝！
Day 14 名词后“介词+关系代词/where/when/why ...”剪枝！
Rule 5
“连词+主语+动词”先剪枝后思考！
Day 15 “基本连词+主语+谓语”剪枝！
Day 16 “需要注意的连词+主语+谓语”剪枝！
Rule 6
“逗号周围的四种形式”都挑出来，就是阅读高手了！
Day 17 “现在分词”剪枝！
Day 18 “过去分词”剪枝！
Day 19 “动词不定式（to+动词原形）”剪枝！
Day 20 “主语，<插入语>，谓语”剪枝！
懂剪枝，迅速突破各种考试！
懂剪枝，迅速突破高考阅读！
懂剪枝，迅速突破托业阅读！
懂剪枝，迅速突破TEPS阅读！
懂剪枝，迅速突破特殊招生阅读！
懂剪枝，迅速突破公务员考试阅读！
懂剪枝，迅速突破托福阅读！
正确答案&讲解
Rule 1
剪掉句子的枝杈“介词+名词”！
Day 01 “基本介词+名词”剪枝！
Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝！
Day 03 “介词+名词扩充”剪枝！
Day 04 “介词+代词”剪枝！
Day 05 “介词+动名词”剪枝！
Day 06 “介词+名词性从句”剪枝！
Rule 2
不需要修饰，去掉“副词”的修饰！
Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝！
Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝！
Rule 3
剪掉“动词不定式，现在分词，过去分词”，名词马上看出来！
Day 09 名词后“动词不定式”剪枝！
Day 10 名词后“现在分词”剪枝！
Day 11 名词后“过去分词”剪枝！
Rule 4
名词后“关系词+主语+动词”剪枝，长句变短句！
Day 12 表示人的名词后“who/whose/whom/that ...”剪枝！
Day 13 表示物的名词后“which/whose(=of which)/that
...”剪枝！
Day 14 名词后“介词+关系代词/where/when/why ...”剪枝！
Rule 5
“连词+主语+动词”先剪枝后思考！
Day 15 “基本连词+主语+谓语”剪枝！
Day 16 “需要注意的连词+主语+谓语”剪枝！
Rule 6
“逗号周围的四种形式”都挑出来，就是阅读高手了！
Day 17 “现在分词”剪枝！
Day 18 “过去分词”剪枝！
Day 19 “动词不定式（to+动词原形）”剪枝！
Day 20 “主语，<插入语>，谓语”剪枝！
懂剪枝，迅速突破各种考试！
懂剪枝，迅速突破高考阅读！
懂剪枝，迅速突破托业阅读！
懂剪枝，迅速突破TEPS阅读！
懂剪枝，迅速突破特殊招生阅读！
懂剪枝，迅速突破公务员考试阅读！
懂剪枝，迅速突破托福阅读！
正确答案&讲解
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媒体评论 1. 原本以为理解一个英语句子很难，没想到竟然能这么轻松地完成！
“剪枝法”教我先“剪枝”再阅读，英语句子的核心内容自然而然地进入到脑海中。很遗憾，我没有在高考前知道这种学习方法，要是在高考前就会“剪枝”该多好！这让我燃起了挑战阅读英语原著的欲望。
成瑟爱，19岁，尚明贵族女中
2. 原来英语文章竟然这么有趣！
自从读了这本书，我才发现英语文章是多么的有趣，可以说我对这本书已经到了爱不释手的地步！读了这本书之后，我和朋友谈论的话题也多了，真希望快点儿出第二本！
李时奇， 22岁， 建国大学
3. 托业分数提高了！
学习了这本书之后，我将“剪枝法”应用到托业考试中，我的英语阅读速度有了明显的提高，而且我的准确度也有了提升。多亏了“剪枝法”，我想我在托业考试中必能得
1. 原本以为理解一个英语句子很难，没想到竟然能这么轻松地完成！
“剪枝法”教我先“剪枝”再阅读，英语句子的核心内容自然而然地进入到脑海中。很遗憾，我没有在高考前知道这种学习方法，要是在高考前就会“剪枝”该多好！这让我燃起了挑战阅读英语原著的欲望。
成瑟爱，19岁，尚明贵族女中
2. 原来英语文章竟然这么有趣！
自从读了这本书，我才发现英语文章是多么的有趣，可以说我对这本书已经到了爱不释手的地步！读了这本书之后，我和朋友谈论的话题也多了，真希望快点儿出第二本！
李时奇， 22岁， 建国大学
3. 托业分数提高了！
学习了这本书之后，我将“剪枝法”应用到托业考试中，我的英语阅读速度有了明显的提高，而且我的准确度也有了提升。多亏了“剪枝法”，我想我在托业考试中必能得高分！
金善慧， 24岁， 国民大学
4. 阅读公司英语文件的时间缩短了一半！
以前阅读英语文件又占据了我大量的时间，这让我倍感压力。学习了“剪枝法”后，我用“剪枝法”掌握文件的核心内容，然后，再掌握细枝末节，从此我阅读英语文件的时间缩短了一半！多亏了“剪枝法”，它让我下班时间提前了不少，也让我腾出了更多的时间去做我喜欢做的事情。
朴龙熙，29岁，韩火建设
1. 原本以为理解一个英语句子很难，没想到竟然能这么轻松地完成！
“剪枝法”教我先“剪枝”再阅读，英语句子的核心内容自然而然地进入到脑海中。很遗憾，我没有在高考前知道这种学习方法，要是在高考前就会“剪枝”该多好！这让我燃起了挑战阅读英语原著的欲望。
成瑟爱，19岁，尚明贵族女中
2. 原来英语文章竟然这么有趣！
自从读了这本书，我才发现英语文章是多么的有趣，可以说我对这本书已经到了爱不释手的地步！读了这本书之后，我和朋友谈论的话题也多了，真希望快点儿出第二本！
李时奇， 22岁， 建国大学
3. 托业分数提高了！
学习了这本书之后，我将“剪枝法”应用到托业考试中，我的英语阅读速度有了明显的提高，而且我的准确度也有了提升。多亏了“剪枝法”，我想我在托业考试中必能得高分！
金善慧， 24岁， 国民大学
4. 阅读公司英语文件的时间缩短了一半！
以前阅读英语文件又占据了我大量的时间，这让我倍感压力。学习了“剪枝法”后，我用“剪枝法”掌握文件的核心内容，然后，再掌握细枝末节，从此我阅读英语文件的时间缩短了一半！多亏了“剪枝法”，它让我下班时间提前了不少，也让我腾出了更多的时间去做我喜欢做的事情。
朴龙熙，29岁，韩火建设
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无聊人生的转折点——香港
If you are bored with your work and routine in life, then HongKong canprovide a cure. It is only a three-hour flight from Korea,but it can awaken your senses. One of the most spectacular placesis the Peak Tower. It is located on a peak at 396 meters above sealevel. Visitors fromall over the world ride the Peak Tram to go upthere. During the short journey in the tram, passengers are amazedby the high-rise buildings along the hillsides. Once you reach thetop, you can see the Peak Tower. With its avant-garde design, thetower is probably the most stylish piece of architecture in HongKong. In addition, there is a scenic walking trail at the Peak.Visitors will remember the experience of walking in a bamboo forestwith views of the amazing city skyline. No wonder we can findscenes of Hong Kong from the top of the peak in thousands ofpostcards and pictures around the world. |
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