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本书详细内容
书名 美国语文:小学版
作者 塞廖尔•约翰逊 (作者)
出版日期 2012-09-01
出版社 哈尔滨出版社
ISBN号
(13位)
9787548412366
ISBN号
(10位)
7548412363
开本 16
页数 393
装帧 平装
定价(C$) 19.8
约合(US$) 15.64
[ 内容简介 ]

感受西方文化魅力的最佳读物!
  影响美国五代人心灵、人类出版史上永不落幕的畅销书!
  《美国语文(小学版)》内容分为走进大自然、人与动物、善良友爱、诚实待人、温顺和蔼、坚持正义、勇敢面对一切、做—个勤奋的人、勤于思考、享受陕乐、感悟人生11个部分,汇集了塞缪尔·约翰逊、华盛顿·欧文等名家的经典作品。让学生们在欣赏优美文字、了解历史背景、感受道德力量的同时,提高英语阅读和理解能力,拓展思维方式,提升综合素质。
  作者简介
  作者:(英)塞缪尔·约翰逊 译者:班昭、移然
  塞缪尔·约翰逊(1709—1784),英国百科全书式的文坛巨子,集诗人、散文家、文学评论家、传记作家和语言学家于一身,是煊赫古今的英语语言大师。他独力编纂的《英文词典》是史上第一部真正意义上的英语词典。他的书信《致切斯特菲尔德勋爵书》被称作文人的“独立宣言”,至今仍为英语散文最著名的范本之一。
  
  《追寻幸福》是约翰逊唯一一部小说。这部薄薄的哲理小说据说仅七日成书,却成为约翰逊最受欢迎的作品,畅销欧美几个世纪,影响了后世的简?奥斯丁、雪莱、乔治·艾略特等许多大作家,也备受林语堂、梁实秋、钱钟书等人推崇。
  目录
  第1部分走进大自然
  第1课 暴风雨
  第2课 浪花
  第3课 一座冰山
  第4课 树叶之语
  第5课 种子的运输与种植
  第2部分人与动物
  第1课 人与动物
  第2课 鸟类的朋友
  第3课 威利与邦斯
  第4课 珍妮的呼唤
  第5课 年长的老鹰树
  第6课 猴子
  第7课 马的故事
  第3部分善良友爱
  第1课 善意
  第2课 善良的行为
  第3课 乔治的晚餐
  第4课 最好的资产
  第5课 山姆和哈利
  第6课 温柔之手
  第7课 知足的男孩
  第4部分诚实待人
  第1课 哈利和安妮
  第2课 见风使舵
  第3课 算命先生
  第4课 为什么海水是成的
  第5课 汉姆雷特
  第6课 黄金准则
  第7课 一位传统的姑娘
  第8课 我没有捕到的鱼
  第5部分温顺和蔼
  第1课 回声
  第2课 粗鲁的男孩
  第3课 华盛顿的性格
  第4课 控制你的脾气
  第5课 大扫除
  第6部分坚持正义
  第1课 坚持正义
  第2课 正直的人永远不会被抛弃
  第3课 河口剧院
  第4课 本杰明·富兰克林初到费城
  第s课 偷袭纳梅亨
  第6课 勿管闲事
  第7课 破碎的窗户
  第7部分勇敢面对一切
  第1课 真正的勇气
  第2课 露西·弗洛斯特
  第3课 毅力
  第4课 真正的男子汉
  第5课 微小的胜利
  第6课 哈利的财富
  第7部分做一个勤奋的人
  第1课 勤奋的好处
  第2课 休·爱德尔和托利先生
  第3课 优秀的朗诵者
  第4课 懒惰的后果
  第5课 知识的力量
  第6课 优秀源于勤奋
  第7课 老师和患病学生
  第8部分勤于思考
  第1课 妈妈的礼物
  第2课 正确的办法
  第3课 弗兰克和沙漏
  第4课 富兰克林说话的魅力
  第5课 人是如何推理的
  第6课 读书的目标
  第7课 考试
  第9部分享受快乐
  第1课 通往快乐的道路
  第2课 保持心情愉快
  第3课 微笑
  第10部分感悟人生
  第1课 为死者哀悼
  第2课 北美印第安人
  第3课 一幕家庭场景
  第4课 机械师归来
  第5课 虚幻的计划
  文摘
  托马斯叔叔:亲爱的孩子们,我又和你们见面了,见到你们真的很高兴。在上次见面之后我就出去旅行了,接下来我要将我一路的见闻讲给大家听。我这次告诉你们的是关于动物的故事,我想先从马开始讲起。我知道你们喜欢听故事,而不是枯燥的文章,所以我会给你们讲一些有意思的东西。
  佛兰克:托马斯叔叔,你的故事我们百听不厌,你总是有很多新奇的故事讲给我们听。
  托马斯叔叔:是啊,佛兰克,那关于马的故事现在就开始了。
  在广阔的南美洲大草原上,生活着众多的野马群。据说这些野马群中有的由一万多匹野马组成,它们都有一个头领,指引着它们前进的方向。头领就是它们行动的向导,几乎没有任何马能超过头领的能力。
  游人遇到这种马群将是很危险的。因为人们很少遇到这样的马群,所以在遇到它们的时候几乎无人不被它们的速度和宏伟的气势所震撼。马蹄的踩踏声就像炸雷一般响彻整个草原,它们的速度和气势简直可以给世界带来毁灭性的灾难。
  有时,马群会突然停下来开始嘶叫,那种声音让人心惊。然后,它们会向相反的方向跑去,刹那间就会消失不见。此时,游人一定要管好自己的马,否则它们就有可能随着野马群疾奔而去。
  在野马众多的地方,当地的居民就可以利用这种方式去把野马驯养成自己的家马。只要他们需要,就会骑上一匹家马去寻找野马群,不用多久他们就可以相遇。
  这时,骑手会慢慢地靠近马群,当看到自己中意的马时,他会迅速地将绳索抛出(绳子的一头系着套索,另一头系在马鞍上),只要套在野马的头上或者后腿上,就可以将那匹野马绊倒,然后将其捕获。
  这时,骑手需要跳下自己的马,用斗篷蒙住野马的头,并将斗篷的一角塞到马嘴中,然后将一个马鞍系在野马背上,之后将斗篷撤掉,让野马重新站起。为了不让野马踢到,骑手应迅速骑到自己的马背上,不能稍有怠慢,因为只有待在马背上才是安全的,一直到野马被驯得服服帖帖为止。
  佛兰克:可是,最开始所有的马都是野生的吗?我听说阿拉伯半岛是有名的驯马基地。
  托马斯叔叔:对,阿拉伯半岛曾因为拥有世上最漂亮和最矫健的马而驰名。可是如果你了解了阿拉伯人对马的精心照料之后就会明白为什么优良的马都出自那里了。我曾听过这样一个故事,从中我们可以感受到阿拉伯人是怎样地爱着他们的马的。这个故事引自一个英国军官想买阿拉伯人的马的事件。 那是一匹牝马,浑身呈枣红色,不但长得漂亮,还很矫健。主人对他的这匹马异常欣赏,所以他骑着马在英国人的帐篷前走过,这匹马吸引了英国人的目光。于是,英国人问他这马会不会出卖,阿拉伯人问道:“你会给我多少钱?”
  “那就要看她现在有多大了,她大概5岁了吧?”
  “不是的,你再猜。”
  “4岁?”
  阿拉伯人笑着说:“那你看看她的牙口。”
  英国人在仔细观看之后才发现原来她只有3岁,她现在的年龄,加上矫健的身姿,将使她的身价大大提升。
  英国人说:“我想用80金币买下她。”
  阿拉伯人饶有兴趣地说:“如果你愿意的话再加点儿。”
  “那90。100也行。”
  阿拉伯人笑着摇摇头,最后英国人竟出到了300金币,阿拉伯人还是没有答应,并说道:“你还是不要引诱我了,我听说你很富有,有着几袋银子和金子呢。你真的想要我的马吗?那用你所有的金子和银子来换吧。”
  随后,阿拉伯人拍马走了,他将诱惑远远地抛开。
  马平时并不喜欢水,但是在必要的时候,她也是可以像其他动物一样游泳的。在很久以前,有一艘船因为撞击了好望角的岩石,船员大都遇难了。岸上的人可以远远地看到那些幸存者抓着船体的碎片漂浮在大海中。海面波涛汹涌,施救的人根本无法靠近那些幸存者。
  这时,一个种植园主从农场回来经过这里,看到了眼前的情景,他看着那些在生死边缘挣扎的人,万分焦急。于是他想到了自己的马,他的马非常勇敢,并且水性很好,所以他决定尝试着让马去救人。他在马的鼻孔中各塞了一块糖果,便下了海。海浪不住地袭击过来,马和骑手都被淹没了,可是很快他们又浮了上来,最后靠近了沉船。每次骑手都让两个人各抓住他的一只靴子,然后带他们上岸。
  他们这样救下了14条生命,往返了7趟。当第8趟返回的时候,因为骑手已没有力气,被海浪冲进了海里,永远地消失了,可是他的马却安然无恙。P52-54

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