◆你提问的方式，影响你的一生，错误的提问，只有负面的答案，正确的提问，意味着全新的思路和机会。杨澜30年提问生涯汇聚成的心血之作，从25个环节，层层递进，教你通过提问与自我，他人，世界更好地互动。
  　　◆疯狂的寻找*正确的答案，却不知道如果自己的问题本来就是错的。问什么，怎么问，问到何种程度，上千次深度采访，数万次发问中提炼的【提问心得】全部纳入书中，一本提问领域的高阶沟通课。
  
  　　◆近百个与世界各领域大佬访谈的真实案例，真正优秀的人，特别会提问，当你感到困惑难解或绝望无助时，感谢上帝给我们安排的这场考试是开卷的，你可以去通过提问去看看别人是怎么回答的。一本书让你看到通过高质量提问带来的可能会改变你人生轨迹的珍贵答案。
  
  　　◆每次提问都是接近他人，接近自己的*好方式，一本书打破人与人之间的壁垒。掌握提问技巧，运用不同的方式，带来交流与情感的高峰体验。良好的交流，内心的交流，人与人之间的交流，具有治疗的价值。好的提问者，就是释梦师。
  
  　　沟通中如何提问？
  　　如何避免限制级的恐怖问题？
  　　面对太内向的人怎么聊？
  　　初次见面的人怎么开始深度交谈？
  　　如何避免说完上句就在思考下句的尬聊？
  　　如果聊的话题太严肃，怎样峰回路转获得出其不意的好效果？
  　　打断谈话，才是防止冷场、保持良好谈话气氛的必要方式？激问和错问也能引发更好的效果？
  　　倾听和沉默该怎么运用？
  　　如何通过提问一步步走进他人的心？
  　　怎样抵达禁区？
  
  　　◆学会提问，问出好的问题，是我们在这个瞬息万变的社会的生存之道。
  
  内容简介
  
  　　
  　　这是一本讲述提问方法论的书，也是杨澜黄金30年媒体生涯凝结的心血之作。
  　　爱因斯坦说："一个人提问的能力比回答的能力更重要。"在三十年的媒体工作经历，二十二年制作《杨澜访谈录》的过程中，提问不仅成为杨澜的职业，甚至成为一种生活方式。她以提问为生，问什么，怎么问，问到何种程度，提问的语气、语调，拿捏的分寸，都与提问者的审美能力息息相关。上千次的深度采访，数万次的提问，让她不断思考如何有效地提问。她相信，提问是认知与沟通的语言方法论。同时提问也是一种底层能力，"如何更好地提问"的能力是每个人都用得上的。每个人都有提问的能力，并且能够通过学习提升这种能力，改善自己的认知与沟通的品质，甚至改变人生的轨迹。学会提问，问出好的问题，是我们在这个瞬息万变的社会的生存之道。
  　　现在就让我们开始提问吧。
  作者简介
  
  　　
  　　杨澜：
  　　媒体人，作家。
  
  　　她有30年的传媒经历；
  　　她是首届"金话筒奖"得主；
  　　她采访了上千位世界政要和各界风云人物，被誉为"中国的华莱士"；
  　　她曾两次担任北京申奥陈述人并担任上海世博会形象大使；
  　　她被福布斯评为评为全球最具影响力的100位女性之一……
  
  　　她以提问为生，
  　　将自己30年间数万次的发问心得，
  　　凝结成了这本《提问》。
  免费在线读
  　　
  　　序篇：提问之道
  　　值得庆幸的是，到目前为止，人工智能主持人应该更适合有固定脚本的新闻播报。对于提问、采访、对谈、论坛等需要互动与即兴的主持形式就不一定胜任了。这两年我正好在制作《探寻人工智能》第二季，在采访人工智能科学家，曾经主管过谷歌大脑的吴恩达时，他突然说："我觉得你们记者的工作很有趣，要做那么多功课，研究专业领域的知识，还要了解我个人的背景，然后把有针对性的问题提炼出来，并不断追问。这中间一定有一些规律，是可以用算法来表现的。"他越说越兴奋，眼睛里闪着亮光。我却出了一身冷汗：曾经让机器"认"出猫的他，是想创造一个会采访的人工智能主持人吧！
  　　那他得先从人类的好奇心开始算起。
  　　"妈妈，我是从哪里来的呀？"
  　　"从妈妈的肚子里生出来的，宝宝。"
  　　"那我是怎么到你的肚子里去的呢？"
  　　"嗯……"
  　　面对孩子的热切追问，多少父母无言以对？
  　　如果你仔细观察儿童，就会发现，他们对世界和对自我的认知几乎都是从提问开始的。他们刨根问底的十万个为什么正是构建智慧大脑的一砖一瓦。
  　　研究表明：人类跟黑猩猩98.5%的基因是相同的，有1.5%的基因不同。随之产生一个问题：为什么我们跟黑猩猩的基因只有1.5%是不同的，可是我们和黑猩猩的现状却有如此大的差异？答案之一就是：语言对于大脑进化的巨大促进作用。对人类的孩子而言，2-6岁是语言发展的关键期。它与儿童智力发展的关键期重合，绝非巧合。在生物进化的漫长历史中，语言能力，正是人类智能发展超越其他动物的重要转折点。我把它称为智能进化的撑杆跳。
  　　有了语言，人类组织起来围猎、耕作；有了语言，人类向下一代传授经验和技能；有了语言，人类坐在篝火边，讲起祖先的传说和故事，从而有了共同的身份；有了语言，人类汇聚起来，有了氏族、村庄、民族和国家；有了语言，人类既能娱乐、八卦，也能够表达出抽象的概念：道德、价值、信仰……以语言为载体的知识的生产与传播塑造了人类文明。语言是思维的载体，语言甚至就是思维本身。
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