五行，是中国一种传统的物质观；五行系统是一种用来认识世界，了解世界运作的高度成熟的模型。它的整体概念，描绘了事物的结构关系和运动形式。每个人、每个家庭（家族）、每个组织等，都有自己的五行系统。从人的发展来说，家庭是*基本、*重要的一个系统。五行系统动力应用于家庭治疗有特别的效果。
  本书详细阐述了家庭成员在五行系统中的位置，以及现实中常见的异位现象，同时描述了五行系统隐藏的动力规律，并以真实的案例来呈现因违背系统规律而给家庭带来的各种问题，包括疾病、意外、自杀、成长阻碍等，有些事件甚至会重复地发生，一代一代地延续。
  本书将能够帮助你找到家庭问题的根源，然后重新调整这个被扰乱的系统，以恢复身心健康，或解决生命中遇到的问题。让爱回归自然序位，让家庭恢复和谐，让生命更加丰富与灵动。
  
  肖然，著名中医心理学家，身心全息疗法创始人，中科院、CCTV特约讲师，CCTV－2《创业英雄汇》和CCTV－1《我的父亲母亲》心理指导专家。已出版畅销书《脊椎告诉你的健康秘密》《七种体型隐藏的心灵密码》。
  
  章 爱的流动：生命与家庭┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈001
  第二章 身体和心理能量的秘密┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈009
  节 五行家庭序位┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈010
  一、水位——母亲 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈010
  二、木位——儿子 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈014
  三、火位——父亲 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈021
  四、土位——祖宗 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈027
  五、金位——女儿 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈030
  第二节 五行系统动力┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈033
  第三章 家庭序位对孩子的影响┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈037
  节 是什么成就了“女汉子”？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈039
  第二节 家庭冲突给孩子带来了什么？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈049
  第三节 爸爸去哪儿了？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈063
  第四节 职业型妈妈，孩子需要你┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈077
  第五节 没有长大的爸爸┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈087
  第六节 没有长大的妈妈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈098
  第七节 爸爸妈妈都还是孩子┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈114
  第八节 需要孩子保护的爸爸妈妈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈133
  第九节 单亲家庭┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈142
  第十节 被当成祖宗宠坏的孩子┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈149
  第十一节 领养——孩子到底该归属哪里？┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈154
  第十二节 被排除的家庭成员┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈166
  第四章 家庭中的五行系统动力┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈183
  节 系统尊重┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈184
  第二节 系统归属┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈212
  第三节 系统认同┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈220
  一、身份认同 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈220
  二、死亡认同 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈250
  三、情绪认同 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈266
  第四节　系统良知 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈289
  第五节 系统自由┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈290
  第五章 课程实录分享┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈307
  
  肖然老师本身就是非常出色的中医，对五行研究得十分透彻。但他没有就此止步，反而更加精进。在研究了心理学后，用五行理论把中医和家庭治疗合二为一，让我们更加深刻地了解到人体的精妙，让我们知道家庭的关系状态与个体的身心状态之间的对应关系。
  ——郑立峰
  家庭系统排列与组织系统排列导师
  
  我曾经在上海交通大学聆听过肖然老师的讲座，此后又拜读了肖然老师所著的《七种体型隐藏的心灵密码》。这本《隐藏在家庭中的五行系统动力：五行家庭序位与治疗案例》是肖然老师的全新力作，介绍的是五行系统动力与家庭治疗结合后的具体运用，书中给出了很多案例。《黄帝内经》里讲“心为君主之官”，强调了生命科学的“形、神、心”。几十年来，肖然老师以精湛的医术治疗了20多万病患，既实践了生命科学的“形”，又实践了“神”和“心”。
  ——陈彧
  系统排列导师、私董会教练