爱护子女，这是母鸡都会做的事；而会教育子女，这是一件伟大的国家大事，它需要才能和广泛的生活知识。由于帆编著的《中国儿童感觉统合游戏(0-6岁)》以感觉统合教育理念为指导，详细介绍了感觉统合的原理、作用、特点，并提供了许多亲子游戏，使孩子能在快乐的游戏中完成各种感觉统合训练。
  内容简介
   《中国儿童感觉统合游戏(0-6岁)》吸收并融合了当今最前沿的教育理念，以感觉统合教育理念为指导，详细介绍了感觉统合的原理、作用、特点，并提供了许多亲子游戏，使孩子能在快乐的游戏中完成各种感觉统合训练。这是一套方法书，父母和老师可以通过使用书里的方法，在日常生活和教学中对孩子进行感觉统合训练。
  目录
  上篇　感觉统合，你了解多少
  　感觉是儿童智力发展的基础
  　　一、触觉是孩子探索世界的主要手段
  　　二、味觉帮助孩子选择最适宜的食物
  　　三、孩子首先通过嗅觉认识妈妈
  　　四、视觉帮助孩子获得大量外界信息
  　　五、听觉促进孩子语音、语言的发展
  　　六、前庭党是人类学习的枢纽
  　　七、本体感就是学习能力
  　感觉统合为高效学习铺路搭桥
  　　一、没有感觉统合就没有认知
  　　　1．综合信息
  　　　2．组织协调
  　　　3．检索分析
  　　　4．保健调节显示全部信息
  在线试读部分章节
   感觉是儿童智力发展的基础今天的父母生怕孩子输在起跑线上，从孕期就开始了智力启蒙。有关如何胎教的图书深受孕妈妈的欢迎，这是很有中国特色的一种现象。但不知年轻的父母们在忙着给孩子买进口奶粉、报各种早教班的时候是否想过，应该怎样对孩子进行早教启蒙。许多父母错把技能培训当成了智力启蒙，津津乐道于孩子会背多少首唐诗，钢琴考到了几级，上学前认识了多少个汉字。整天把孩子关在早教班里，孩子很少有接触大自然的机会；怕孩子摔着、碰着，剥夺了孩子尽情跑跳的权利。殊不知，正是父母对早教的错误认识和对孩子的过分保护，影响了孩子的心智发育。因为儿童，特别是婴幼儿，主要是通过感觉来认识世界、发展自身的各种能力的。
   所谓感觉，就是感觉器官（眼、耳、鼻、皮肤等）将其所看到、听到、尝到或者闻到的事物交给大脑，由大脑进行加工并对客观事物所产生的基本反映。例如，一个苹果放在我们面前，通过视觉我们知道它是红色的，通过味觉我们知道它是酸甜味的，通过嗅觉可以闻到它的清香气味+通过触觉我们能够感觉到它光滑的表皮。感觉不仅反映客观事物的个别属性，而且也反映我们身体各部分的运动和状态。例如，我们可以感觉到双手在举起，感觉到身体的倾斜，感觉到肠胃的剧烈收缩，等等。
   感觉虽然是一种极简单的心理过程，可是它在我们的生活实践中具有重要的意义，脑就是借助于感觉器官来反映外部世界的。有了感觉，我们才可以分辨外界事物的各种属性，如颜色、声音、软硬、粗细、重量、温度、味道、气味等；有了感觉，我们才能了解身体各部分的状况，如位置、运动、姿势、饥饿、心跳等；有了感觉，我们才能开始进行其他复杂的认识活动。
   因此，我们说，感觉是各种复杂的心理过程（如知觉、记忆、思维）的基础，是人关于世界的一切知识的源泉。
   在所有感觉信息中，触觉刺激的频率最高，从肌肉关节到全身皮肤，每天都有无数不断的触觉。人类有别于其他动物而拥有超强的学习能力，和人类触觉学习的多元化及复杂化有密切关系。研究人员采用特殊的技术发现，孩子在未出生之前，手心、脚心和生殖器官就已发育得比身体的其他部位更敏感了。孩子在脱离母体的过程中，还没有睁开眼睛或者昕到声音，身体四肢就已经感受到母体的挤压，这种挤压就是他所体验的第一次触觉，也是最刺激、最具有爆发力的触觉，它能够使全身感觉细胞以及感觉神经同时和大脑记忆区进行强而有力的互动，对一生的感觉统合发展有重要的影响。出生时没有受过挤压的剖宫产孩子会出现触觉防御性反应过度的行为问题，对于任何接触都会有明显的胆小退缩，哪怕再轻微的碰触也能产生强烈的反应，以致经常惊醒、哭闹。