国际面相?风水大师李居明鼎力推荐。
  　　恶人有恶相，好命有福相。你知道身边谁是恶相小人吗？你了解自己的富贵相吗？
  　　你相信血型，研究星座，却不知道自己的命运就写在脸上：
  　　从眉毛辨出品格；
  　　从眼睛看出智慧；
  　　从耳朵找到福气；
  　　从额头判断命途。
  　　谁会挺你，谁会害你，什么时候能发财，什么时候会结婚……统统看脸就行。
  　　两位**大师手把手教你看面相。知识不用学太深，会用就行。
  　　会一点简单面相学，让你路更顺、活更好、赚更多。
  
  内容简介
  
  　　为什么总是误交小人？为什么长得漂亮也愁嫁？整容后命运是否能改变？
  脸上早就有答案。
  　　韩国*面相大师与国宝级漫画家强强联手，为年轻人打造实用漫画面相书。根据中国古籍《面相秘笈》《麻衣神相》改编，历时三年，例举1000个实例，手把手教你一眼看穿身边人。
  　　轻松读故事，简单学命理，面相不用懂太深，会用就行。
  作者简介
  
  　　许英万
  　　被誉为韩国国宝级漫画家，作品不仅具备通俗性，还有很高的艺术性。其作品曾获韩国漫画大奖、富川国际漫画大奖和韩国高巴伍漫画奖。
  　　他的作品不只在漫画界获得好评，更在读者中有超高人气，只要他的作品出炉，立刻会在韩国刮起一阵“许英万风”，他的《老千》、《食客》、《富人事典》全都一出书就令“韩国纸贵”。《相》更是创下100万册的惊世销量。
  目　　录
  
  眉尾骨挑起的人喜欢漂泊
  ]嗓音粗犷的女人八字硬
  最差的面相
  脸有”三光”的人最有钱
  倒三角的脸型令人晚年背运
  嘴小的人心眼也小
  裂开的眼睛是精力旺盛的象征
  沉默的人水平更高
  鼻子太长会孤独一世
  下巴与额头相呼应才有福
  脸由个部位组合而成
  脸长的人一生辛苦
  三庭不均的人一事无成
  额头不好影响早年运势
  额头是父母的福泽
  睫毛浓密的男人易沉迷子女色
  有虎牙的人胆子大
  愚蠢的懒惰者没福气
  整容不能带来好运
  没有福气要人命
  ……
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  免费在线读
  
  　　第一章
  　　成为领导者，他们并没有依靠头衔
  　　不管有没有头衔，领导者都知道，领导是影响他人的艺术，而不是凌驾于他人之上的特权。
  　　
  　　安德莉亚的故事
  　　一位著名的政治人物曾经说过：“头衔越长，工作越不重要。”如果这话说得没错，那么安德莉亚?斯托勒的工作就确实非常重要了。她在一所学校工作了15年，问问这些年跟她接触过的人，你就会知道她对这所学校究竟意味着什么。
  　　安德莉亚并没有教师资格。实际上，她连真正的“头衔”都没有。那么，她具体是做什么工作的呢？答案是：几乎什么都做——安德莉亚?斯托勒身兼数职，不仅担任学校的会计、护士、接待员、秘书、招生协调员、补给协调员，还是学生的咨询老师。虽然没有正式的头衔，但她却最喜欢全校近200名同学送给她的称呼——“老妈”。
  　　每个成功的组织都有一个或几个安德莉亚这样的核心人物，我对此深信不疑。
  　　有一天，安德莉亚接到电话，说有一个学生在踢完足球回家的路上发生了严重的车祸。那个女生刚刚走出车门，一位老人开着另一辆车突然冲过来，当场把她撞死了。这一不幸让女生的家人和同学们悲痛不已，也让她的男友西蒙伤心欲绝。
  　　意外发生之后，西蒙郁郁寡欢，心力交瘁，学习成绩也一落千丈。他已然成了这次不幸的意外事故的连带受害者。安德莉亚注意到了他郁郁寡欢的样子，就试着和他谈心。她提出帮助西蒙补习功课，尽管实际上她并不具备教师资格。
  　　举行毕业典礼那天，西蒙上台致辞时，全场掌声雷动。讲话时他特别提到要感谢安德莉亚帮助他完成学业。当年因为心上人遭遇不幸，这位年轻人差点儿丧失希望，如今他已经是全美知名的滑板高手。他也经常鼓励其他同学，就像当年安德莉亚鼓励他一样。
  　　由于安德莉亚在学校非常受欢迎，因此，有那么多学生决定用选修课的时间去给她当办公室助理也就不足为奇了。从她身上，他们不但学习如何做好办公室工作，而且他们也知道，自己可以有大家都非常珍惜的和她单独相处的机会。她会倾听他们的心声，给他们提建议，在他们生病或需要帮助时，还会关心照顾他们。实际上，她这么善良、这么体贴，甚至连学生家长都来找她帮助解决问题（比如婚姻、孩子问题，等等）。
  　　有一年夏天，当地的一所中学发生火灾，校舍被烧毁了。结果安德莉亚所在的学校需要有更多的空间来容纳额外的学生。于是校方决定在校园内建造几栋供临时使用的活动板房。
  　　为了尽快完成建造和修整工作，通过建筑检查员的验收，以便学校按时开学，有好几个星期，安德莉亚和丈夫一直加班到很晚，有时候甚至工作到深夜。
  　　到开学的时候，有一些班级的活动板房教室还没有通过验收，安德莉亚于是又为他们四处寻找临时教室。她做礼拜的教堂同意让学校借用他们的场所几个星期。经过安德莉亚的几番“沟通”，校方只为此支付了很少的租金。
  　　安德莉亚?斯托勒现在仍然没有任何头衔。但是，她每天都用不同寻常的方式领导和影响着周围的人。
  　　
  　　头衔有什么用处？
  　　在当今世界，人们非常看重头衔。然而头衔本身并没有多少真正的意义。
  　　我曾经在我的个人网站上调查过人们担任领导者的原因。一位女士的回复是，“我希望自己有一天成为宇宙之王，我觉得在公司里当领导是实现这个愿望的很好开端。”
  　　她让人啼笑皆非的幽默感强调了头衔的魅力：毫无疑问，头衔是拥有权力、地位、声望和特权的标志。
  　　可是头衔真的有这么重要吗？头衔究竟会带来什么？
  　　《纽约时报》曾经刊登过一篇文章，描述了美国铁路公司的一位公共事务官员，他的头衔从“副主任”变成了“主管”。不过头衔的改变并不是升职的结果。实际情况是，当时公司把副主任级别的人员从85人裁减到10人，为了让留任者心里感觉好过些，公司将原来的头衔替换成了这个新头衔。于是，他成了公司里为数不多的顶着这一新头衔的人。当被问及新头衔对部属带来什么特别的影响力时，这位新主管坦承道：“丝毫没有。”
  　　有时候，给员工一个听上去很重要的头衔比付给他/她更多的薪水要令他/她更乐于接受（不过，也有调查表明：85%的人会宁愿选择加薪10%，而放弃一个更高的头衔）。有关头衔这一问题，猎头网站TheLadders.com的董事长兼首席执行官马克?希内得拉（MarcCenedella）说过：“你永远不会单纯因为自己的头衔而被新公司录用。在你所在的公司内部以及在你考虑公司给你的待遇时，头衔才有些用处。”
  　　换句话说，头衔并不是职位描述。头衔的确能够说明一些问题，比如对别人承担着责任、工作要有成效等。但是头衔并不能明确地说明一个人的权责所在。头衔只是大致的描述而已。
  　　实际上，说到真正的权力，头衔经常会具有迷惑性。即使是高高在上的首席执行官，如果不受下属欢迎，那么也会受到冷落；相反，职位较低但却受人尊重的员工，却可能对其他人做事的方式和速度产生重要的影响。
  　　不管是头衔还是公司的组织结构图，都不可能反映出组织内部担任领导者或者具有影响力的所有人。这也是我为什么要称这些人为“没有头衔的领导者”的原因。他们可能负有直接领导别人的责任，也可能不担负这种责任，然而，每时每刻他们都在实质上影响并领导着周围的人。
  　　最根本的问题是，影响力和感染力都是来自个人，而不是来自职位。
  　　
  　　一群狮子
  　　亚历山大大帝的父亲，马其顿国王菲利普曾经说过：“一只狮子率领的鹿群比一只鹿率领的狮群更可怕。”这话说得不错，但是我却感觉菲利普错过了更重要的一点：一只狮子率领的狮群才是最可怕的，因为它们将所向披靡。
  　　如果组织的领导层影响力大而且高效，那还有什么比这个更强大呢？那就是——打造一个人人参与领导的狮子团队。
  　　在丰田汽车的任何一家工厂里，只要认为有必要，任何员工都有权力、有责任随时叫停生产线的生产。控制质量和解决问题并不是只留给有头衔的主管们。发现问题的女工应该发挥影响力，提醒大家注意问题，而不是任其发展，让汽车带着瑕疵来到经销商或客户手中。
  　　朋友苏珊给我讲过一个她认识的最优秀的接待员的故事。那位女士在她供职的公司担任前台接待。她的桌子上放着一块标示牌：接待员一号。如果你问她的头衔，她会回答：“星际快递。”她把自己看得很轻，却把工作看得很重。作为该公司跟客户接触的第一位人员，她同样是这家公司的领导者。
  　　在我的一次讲座中，我接触到了一位有线电视安装工。他在为客户安装有线电视时，总是提供许多增值服务，比如调准电子装置上的时间，给客户演示一些他们搞不清楚的功能。他为此感到很自豪。他认为自己并不是安装工，而是“家庭娱乐顾问”。
  　　某家公益组织有一位志愿者，他在临时代替别人接听电话时，听到了一个闷闷不乐的捐赠者的抱怨。那位捐赠者觉得自己的好心受到了冷落。于是这位志愿者就想方设法让他明白该组织对他先前的支持充满感激，让那位捐赠者恢复了信心。最后，志愿者的真诚态度和对该组织工作的肯定感动了那位捐赠者，他进一步加大了支持的力度。
  　　
  　　各个层面的领导力
  　　有许多人受到一种谬见的误导，认为领导力与历史上的重大转折事件有关，比如亚伯拉罕?林肯发布《解放黑人奴隶宣言》、第二次世界大战期间丘吉尔发表《热血、汗水和眼泪》演说等。
  　　不错，这些史无前例的事件无疑标志着这些伟人们杰出的领导力和勇气。但是，我们通常没有意识到的是，每个人的日常行为也会对当时及日后的社会产生深远的影响。罗萨?帕克斯（RosaParks）在亚拉巴马州蒙哥马利郡公交车上拒绝为白人让座时，她并没有预料到自己会对历史产生怎样的影响，然而她的行为和勇气却改变了美国历史的进程。
  　　不管从事什么工作，只要你积极主动并决心发挥正面的影响力，那么你就是一位领导者。
  　　菲尼克斯市收容无家可归儿童的帕帕斯学校的创办者桑德拉?道林（SandraDowling）是这样解释个人领导力的：“学校每当有新教师加入时，我会告诉他们，‘如果你怀着带来变化的动机从教，我欢迎你。但是在这所学校，你不会带来变化；你自己就是变化。’”
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