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本书详细内容
书名 完全图解英语语法学习书2
作者 【韩】朴龙浩
出版日期 2013-11-01
出版社 江苏科学技术
ISBN号
(13位)
9787553717401
ISBN号
(10位)
7553717401
开本 32
页数  
装帧 平装
定价(C$) 16.7
约合(US$) 13.19
[ 内容简介 ]

■ 全球首创“英语游戏学习法”,用*短的时间搞定所有语法!
  ■ 玩游戏=学语法!语法从此记得牢,分得清,用得对!
  ■ *有趣、*创意的语法游戏学习法!彻底打破学习语法的魔咒!
  ■ 3大语法主题+12种阶段训练+12个实战演练,完全图解,图文并茂,让语法简单到不行!
  
  
  内容推荐
  本书摒弃了传统的语法教授方法,采用漫画图解的形式,运用游戏记忆英语语法,猜谜,推测游戏,搭配游戏等方法运用于全书。将图片与文字互相转化,刺激左右脑合并运用,还可以借用游戏加以思考和记忆,进而加深印象、是一本极富趣味性的语法学习书。
  
  作者简介
  朴龙浩
  毕业于韩国外国语大学英语专业,研发了有趣的英语教学方式,他现在在首尔高中执教,参加了“第2届全国中等英语教师教学比赛”并获得大奖。
  
  目录
  Part 1 学好英语的必要单位 形容词训练
  Training 01 用形容词修饰名词 形容词基本训练 16
  Training 02 通过冠词看名词的基本特性 冠词训练 27
  Training 03 动词也能变为形容词 分词和不定式to的训练 40
  Training 04 句子变成形容词 关系代词训练 55
  Training 05 用形容词来做完美的比较 比较级和最高级的训练 68
  Part 2 储备英语的高级单位 副词训练
  Training 06 用副词修饰动词,形容词及其它 副词基本训练 82
  Training 07 用连词连接句子 连词训练 96
  Training 08 用分词写出精简的英语句子 分词结构训练 105
  Part 3 一起来学习英语句子的规则! 介词和特殊句型训练
  Training 09 名词也能变成形容词或是副词 介词训练 120
  Training 10 运用基本语法要素的常见英语句型 英语造句训练 139
  Training 11 换换主语和动词的顺序,来造出疑问句吧 疑问句训练 154
  Training 12 熟悉多种丰富的英语句型 命令句、感叹句、倒装句训练 169
  答案及解析 185
  显示部分信息
  前言
  Ryan老师与英语语法的战斗开始了!
  Ryan老师胸有成竹,开始上英语语法课,但是和他想象的不同,学生们都像残兵败将一般在与英语语法的战争中一一倒下了……
  Ryan老师总结出了英语语法学习中的问题!
  看着学生们在学习英语语法时一头雾水,Ryan老师陷入了沉思,开始总结在英语语法学习过程中的问题。
  英语语法学习的问题:
  1. 英语语法无聊、枯燥。
  2. 学习被动——自己不进行主动的思考所以记不住。
  3. 远离实际的无聊例句——现实生活中用不到。
  Ryan老师创立了英语游戏中心!
  为了让自己的头脑冷静下来,Ryan老师决定去咖啡馆和朋友们玩玩牌,玩的时候突然一条妙计袭上心头。
  1. 既然是游戏,所以肯定不会无聊!
  2. 唤醒同学们的挑战意识,让大家主动参与教学,这样在脑海里的印象就比较深刻!
  3. 将生活中的情景和游戏相结合,这对日常英语的学习也会很有帮助的!
  Ryan老师终于找到了英语语法学习的最佳方法!
  通过英语游戏中心发明的各种游戏,Ryan老师的学生们能够积极地、有趣地学习英语语法了。
  Ryan老师最终出版了此书!
  最终,Ryan老师收集了对英语语法学习有帮助的游戏,出版了能让初高中学生和成人能兴致勃勃学习英语语法的书!
  显示部分信息
  在线试读部分章节
  Training 01 用形容词修饰名词
  形容词基本训练
  在第一册中,我们集中训练了充当英语句子核心的动词和名词。事实上,即使只知道动词和名词也能很好的写出英语句子,但问题是这样不能具体而准确的描述情况。为了解决这个问题,从现在开始要进行形容词的训练。与“I bought a bag(我买了一个书包)”这句话相比,“I bought a black bag(我买了个
  黑色的书包)”,“I bought an expensive bag(我买了个很贵的书包)”这两句话所说的就更加具体和生动吧。句子中修饰名词bag的black和expensive就是充当形容词的单词,学会了灵活使用形容词,大家就能够像这样形象地描写名词了。
  Coaching 1
  修饰名词,对主语或宾语进行补充说明是形容词的基本作用形容词一般位于名词前,并修饰名词。像“辛苦的”、“漂亮的”这些都是形容词。
  hard work 繁重的工作 nice picture 好看的照片
  形容词除了在名词前面修饰名词之外,还能对主语或宾语进行补充说明。对主语或宾语补充说明的就是补语,形容词是补语的一种。用作补语的形容词一般位于be动词或宾语后面。
  She is beautiful. 她很漂亮。 The work is very hard. 那个工作很难。
  Coaching 2
  become/look/remain等动词后加形容词也是对主语补充说明除了be动词之外,像下面这些动词的后面加形容词也会起
  到对主语补充说明的作用。这样的动词数量不多,一定要熟练掌握哦。
  ? become, get, grow, go, turn 成为……
  ? look, appear, seem 好像……,看起来像……
  ? remain, stay 保持……状态
  ? 与be动词相似,但更强调“维持在什么样的状态”。
  They got so upset when their team lost the game.
  他们队输了比赛,感到非常生气。
  Receiving the presents, the orphans seemed sohappy. 那些孤儿们收到了礼物,看起来很高兴。
  My mom remained calm even though she was upset.即使妈妈生气了,她始终保持沉默。
  Coaching 3
  就像从一个整体或定型的框架中脱离出来的一样,形容词的世界也有脱离出来的特殊词汇。所以说,这样的形容词的特性要特殊掌握。
  1 只作补语的形容词大部分的形容词可以在名词面前修饰名词,也可以用作补语。下面的形容词就只能用作补语,而不能在名词前修饰
  名词。
  alive 活的 alone 独自,孤独 asleep 熟睡
  afraid 害怕的 sorry 对不起
  They were alive. (√) 他们还活着。
  They were alive people. (×)
  ? alive不能修饰名词。
  2 在名词后修饰的形容词
  事实上, 这种形容词完全是因为名词才特殊。像something,somebody,someone这样的名词,其后附有-thing,-body,-one之类的后缀,这样的名词不能放在形容词前,而应放在后面,即形容词在后面修饰这些名词。
  Do you know someone famous? 你知道一些名人吗?
  I can smell something foul. 我闻到了一股怪味道。
  3 修饰可数名词的形容词 vs. 修饰不可数名词的形容词
  名词的意思相同,但要根据修饰的名词是可数还是不可数,所用的形容词也会不同。
  many students (√) much students (×)
  much water (√) many water (×)
  a few errors (√) a little errors (×)
  a little money (√) a few money (×)

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