1.国内难得一见的小学生学习方法原创读本。家长指导孩子学习的方法宝典。
  　　2.故事性和实用性的完美结合，让小学生在快乐阅读中完善习惯、掌握方法。
  　　3.丛书制作精美，文中配有丁丁漫画插图，双色印刷，非常适合小学生阅读。
  内容简介
  　　《丁丁上学记》是一套国内难得一见的小学生学习方法原创读本，它以一位普通小学生丁丁为主人公，记录了他在学习中遇到的一个又一个有趣的故事，其中贯穿了优秀学习习惯的培养和高效学习方法的运用，展现小学生的学习误区，贴近小学生的生活实际，非常适用于小学生家长和老师对孩子进行辅助指导，也可以由小学高年级的孩子自主阅读、学习。丛书的特色如下：、
  　　1.趣味漫画。有趣、搞笑的丁丁漫画，能激发小读者们的阅读兴趣，培养他们的学习热情。
  　　2.生动故事。每册60个趣味盎然的故事，包含了小学生学习生活的方方面面，如方法、习惯、兴趣等。
  　　3.高效方法。书中既整理了大量一线优秀教师的学习建议和许多家长的助学心得，也汇集了很多优秀小学生自己的学习经验之谈，此外还涉及了学习技巧、小练习和小游戏的版块。希望小学生们通过掌握和运用这些方法，使他们能轻松、快速地提高成绩。
  
  
  目录
  《丁丁上学记1：让小学生受益一生的60种优秀学习习惯》
  第一章 好习惯，从课堂开始！
  　班长王晓旭的发言
  　怎样才能集中注意力
  　跟上课开小差说拜拜
  　上课之前要预习
  　金光知道怎样回答老师提问
  　我要理解，我要思考
  　换新老师我也不怕了
  第二章　丁丁学会记笔记
  　课堂笔记应该记什么？
  　我们开了一次讨论班会
  　怎样提高记笔记的速度？
  　老师表扬丁丁了
  　该整理笔记啦!显示全部信息
  在线试读部分章节
  008.课堂笔记应该记什么
  “叮零——”下课了，同学们都在一起聊天，丁丁也围过去凑热闹。大家聊着聊着就聊到了丁丁现在最头疼的问题——怎么做笔记了。
  “每节课老师都会有几十分钟的时间在讲解，而且老师讲的内容那么多，我们的课堂笔记到底要记哪些呀？”丁丁发出了这样的疑问。
  “是呀，到底该记什么呢？”李清也这样问。
  看到这对难兄难弟，同学们笑了笑，纷纷告诉了他们自己的应对方法。
  李明明说：“记提纲。记好课本的提纲，就可以帮自己理清思路。”
  学习委员张莉补充道: “记思路。思路弄明白了，做题也就好做了。尤其是数学题，要记下老师是从哪个条件入手开始分析的，又是怎么分析的，这些都需要记清楚。”
  班长王晓旭说：“记补充。在一节课中，老师会经常补充一些内容来强化重点。记下老师补充的内容，就能将这些知识理解的更加深刻。”
  刘浏说：“记总结。我都是记录好老师总结的内容，这样会使学习内容一目了然。”
  王珍珍说：“哈哈，我觉得还可以记感悟。上完一节课了，自己对这节课理解得怎么样，自己还有哪些地方不明白，等等，这些都需要记下来，便于日后复习和巩固。”
  听完了大家的话，丁丁和李清恍然大悟，对笔记该记什么也一清二楚了。
  每天三分钟，收获好习惯
  学一学：好习惯：笔记要分科。不同的学科记笔记的方法有所不同，而且混用笔记本有时候会很乱，复习起来不方便，学习效率也不会高。因此每个学科都应该有一个专门的笔记本，包括语文、数学、英语、科学，等等，这是养成良好学习习惯的基础。
  想一想：有些学生觉得，反正老师讲的是同一内容，其他同学记了，自己就不用记了，下课抄一下别人的就行了。你赞同这种想法吗？其实，这是在给自己的懒惰找借口。笔记可以加深对老师讲课内容的理解并提高自己的注意力，如果不记笔记，上课效率就会大大降低。而且，不同的人对同一问题的理解不同，记笔记的角度和方法也不同，试想，你拿着别人的笔记怎么能解决自己的问题呢？显示全部信息
  书摘与插图