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本书详细内容
书名 如何培养小学生的高效学习方法
作者 董苓苓 著,紫云文心 出品
出版日期 2019-01-01
出版社 辽宁人民出版社
ISBN号
(13位)
9787205095062
ISBN号
(10位)
7205095069
开本 32
页数  
装帧 平装
定价(C$) 17.5
约合(US$) 13.83
[ 内容简介 ]

★ 一线优秀教师多年教育经验,全方位的亲子阅读课!
  
   作者是一位长期处于教育一线,拥有丰富教育经验的优秀教师。课堂内外,关注国内外*的教育咨询,主动研究教育成果。并把研究成果运用于实际生活中,所教授的班级成绩优异,受到家长们的一致称赞。
  
  
  
  ★ 提高小学生成绩的葵花宝典,父母必备的家庭教育书!
  
  小学是小学生培养良好学习习惯的关键时期,优异的成绩离不开高效的学习方法。本书根据普通事例,教授父母如何帮助孩子纠正学习误区,树立正确学习观念,培养科学、高效的学习方法。
  
  
  
  ★ 提升孩子学习能力的好帮手,亲子需知的教育新理念!
  
  作者结合心理学、教育学等研究成果,分析孩子的学习行为,让孩子摆脱死读书、苦读书的错误习惯。同时,依据各学科的特性,利用孩子的天赋、能力、兴趣爱好与学习相结合,运用不同的学习方法,教孩子掌握语文、数学、英语等学科的学习方法和使用技能,让孩子德智体美全面发展。
  
  内容简介
  
  小学是孩子培养习惯的关键时期。孩子成绩出现问题,是父母教育方式不到位,导致孩子学习方法有问题。学习方法决定学习成绩,高效的学习方法成就未来优秀的孩子。
  
  本书的作者长期位于教育一线,授课之余,潜心研究大脑潜能开发、心理学、教育学等相关理论知识。将*研究成果与授课经验相结合,从课堂内外、考场应试各个阶段的学习环境与小学生的学习状态相结合,教授父母帮助孩子如何掌握语文、数学、英语等科目的学习方法与技能。从而保证小学生掌握高效的学习方法,提高学习能力,轻松拿高分。
  作者简介
  
   董苓苓,毕业于中国人民大学汉语言文学专业。现就职于山东省济宁市兖州区东御桥小学。从教以来,一直活跃在教学一线,工作踏实勤奋,多次荣获市区教学能手教学基本功一等奖,并积极投身教学科研工作;多次参与并主持了国家级、省市级课题研究及论文的编撰。其所带班级成绩优异,多次荣获市级优秀班集体,深受家长们的喜爱。
  目  录
  
  第1章 课堂精灵:“吃透”每一个45分钟
  
  孩子获取知识的根本途径是听讲。每天6节课,每节课45分钟,一天下来,孩子吸收知识的能力,对学习来说至关重要。孩子不会听讲,一天下来呢?6年呢?12年呢?……日积月累,孩子与其他同学的差距就天差地别。所以,提高孩子的听讲能力非常重要。
  
  课前预习好,听课不苦恼
  
  选好辅导书,成绩很突出
  
  上课不分神,下笔如有神
  
  做好课堂笔记,学习不会吃力
  
  学问,学问,不懂之处要敢问
  
  知道重点在哪,避免盲目学习
  
  做好每次作业,才有满意的答卷
  
  课后“过电影”,成绩很坚挺
  
  阶段性总结,让学习力进阶
  
  
  
  第2章 记忆唤醒:练出来的“过目不忘”
  
  记忆力对学习知识起着举足轻重的作用。目前教育制度与考试模式,大部分是考验孩子的记忆能力。然而,人的记忆力可以通过指点、教导、重复练习来获得。重视对孩子记忆力的培养,会使他们在今后的学习、生活中变得更加得心应手。
  
  有效的记忆潜能开发法
  
  理解通透了,记得才够快
  
  放飞联想,给记忆插上翅膀
  
  善于观察,记性顶呱呱
  
  及时复习,记忆力升级
  
  运用卡片法,打开记忆库
  
  照相记忆,实现一目十行
  
  越是感兴趣,记得越深刻
  
  
  
  第3章 成绩快铁:效率,是学业有成的灵魂
  
  对孩子来说,提高学习效率是一个非常重要的问题。许多学生聪明又努力,成绩却差强人意,是不良的学习习惯导致学习效率低下。著名教育家叶圣陶先生说“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”好习惯会使孩子受益终生。
  
  靠时间堆成绩,是笨努力
  
  要知道“最佳用脑时间”
  
  试一试“交替学习法”
  
  学习有计划,效率提升大
  
  治一治“顽固拖延症”
  
  用好零碎时间,80%考进重点
  
  不仅要爱学习,还要会学习
  
  建立错题集,骤降错误率
  
  玩时尽兴玩,学时尽心学
  
  查漏补缺,温故而知新
  
  
  
  第4章 雕文织采:这样学语文,妙笔能生花
  
  在教学过程中,许多孩子抱怨语文太难学。其实,语文具有开放性,我们的生活离不开语文,到哪儿都会用到它。此外,语文也是一门感性的学科,老师带着感情教,才能教好;孩子带着感情学,才能学好。死板地学知识,是很多孩子无法学好语文的重要原因。
  
  吃透课文,轻松学好语文
  
  语文成绩好,积累很重要
  
  学好近义词,文底才扎实
  
  精通反义词,写作不缺词
  
  想要用好成语,先看成语故事
  
  “大家来找茬”,让错字无处可藏
  
  趣味记忆法,把“生字”刻在心里
  
  一篇好文章,标题是关键
  
  怎么去修辞,文章才雅致
  
  擅用排比句,文章显才气
  
  好作文,也可以“仿”出来
  
  
  
  第5章 趣味ABC:快乐学英语,如同学母语
  
  快乐教育是给孩子最好的礼物。如果我们将英语变成高智商的游戏,孩子们就会从中发现英语妙趣横生。不知不觉中,孩子的单词量增加了,口语地道了,听力进步了,英文水平达到了一个新高度,拿高分自然不是问题。
  
  英语水平好不好,学习氛围很重要
  
  听:英语听明白,学习无障碍
  
  说:随时英语交流,口语表达不愁
  
  读:练习好发音,张口就是伦敦音
  
  写:挑战英语写作,乘上成绩快车
  
  别再死记硬背,找诀窍拼高效
  
  掌握好技法,轻松学语法
  
  随时随地都是学习英语的良机
  
  
  
  第6章 算术天才:找到解题真相,成为数学王
  
  数学是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,也是许多孩子和家长最头疼的一门学科。与其他科目不同的是,数学仅仅靠拼时间、拼努力,对提升成绩的帮助并不明显。提高数学成绩更多的是依靠正确的学习方法,绝不是单纯的刷题。
  
  为什么计算题总是丢分重灾区?
  
  方法用对了,算题就不崩溃了
  
  熟记定律方法,速算不在话下
  
  趣味数学,让123也可以不枯燥
  
  “题海战术”对成绩帮助并不大
  
  速解应用题,关键在审题
  
  做好思维训练,几何难题不见
  
  发散性思维,让数学成绩起飞
  
  体验式学习,让实践带来真知灼见
  
  
  
  第7章 博闻广记:做全才,才有更好的未来
  
  孩子能够什么样的人才?这得问问家长想要孩子成为什么样的人才。我们教育的根本是唤醒、本质在激活,关键于提升。唤醒孩子的生命内力,激发其个人潜能,使之全面发展,是一个美好的目标,需要家长、老师、孩子的共同努力。
  
  让写出的字,像本人一样漂亮
  
  多读书读好书,腹有诗书气自华
  
  别独自学习,要善于集思广益
  
  请不要排斥老师,我们可以做朋友
  
  跟随音乐节奏,美化精神世界
  
  感知美术魅力,培养高雅审美观
  
  成绩固然重要,品德培养更必要
  
  当劳动是种快乐时,生活是美的
  
  与大自然多一些亲密接触
  
  让网络成为益友,而不是损友
  
  
  
  第8章 考场福利:掌握考试秘笈,就是状元担当
  
  考试技巧不能从根本上提高孩子的成绩,但是能让孩子的成绩锦上添花。通过多年的教学工作,我把孩子们在考试时最容易出现的问题做了归纳和总结,只要孩子认真吸收、揣摩和消化,并在考试中加以应用,一定会有非常大的收益。
  
  考前休息好,考试状态才会好
  
  出现“考前综合症”,怎么办?
  
  为何总是答不完,怎样答题才圆满
  
  审题有诀窍,我不说你不知道
  
  答题有先后,一步一步走
  
  别让“马虎”,拉低了分数
  
  卷面不整洁,丢分多可惜!
  
  技巧性答题,考出好成绩
  
  总结与反思,快速长知识

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