本书由该领域的两位权威专家撰写，专为读者的成功和职业发展提供指导，也可作为学校批判性思维课程的参考用书。在过去30年发展起来的理论基础上，本书强调一个综合、全面、实质性和实践性的批判性思维概念，旨在培养学生通过任何课程、学科以及面临的任何问题发展思考所需的基本智力技能的能力。简单地说，本书为读者提供了终身学习、理性、自律生活所需的智力工具。
  
  批判性思维不是远离生活的抽象名词，掌握它，你就可以掌控自己的思维方式，成为一名更加出色、明智的思考者和解惑者，把握职业生涯和人生，乃至把握自己的各种情绪，逐渐不被他人所左右，从而提升自己的生活质量。
  
  强大的理性思维工具，助你厘清自我，看透世界！
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  作者简介
  
  
  
  理查德·保罗（Richard Paul）
  
  国际公认的批判性思维权威，美国“批判性思维国家高层理事会”主席，他建立了批判性思维中心、国家批判性思维论坛以及国家批判性思维学会，曾组织、主持过20次国际批判性思维大会。他建构了三因素批判性思维教学模式，即推理元素、智力标准和智力特质三要素，每一构成要素都有各自的内涵和外延。
  
  
  
  侯玉波
  
  
  
  中国社会心理学会常务理事、副秘书长；中国心理学会人格心理学专业委员会副主任，社会心理学专业委员会委员；北京心理学会理事，北京市社会心理学会副理事长。北京大学人格与社会心理学研究中心及北京大学- 香港青年协会青少年发展研究中心秘书长。
  目　　录
  译者序
  前言
  绪论　// 1
  最新的批判性思维概念　// 1
  作为一个思考者，你的技能如何　// 2
  良好的思维方式需要付出努力　// 5
  批判性思维的概念　// 8
  成为自己思维的批判者　// 11
  建立新的思维方式　// 11
  培养对自己推理能力和识别事物能力的信心　// 12
  第1章　成为公正的思考者　// 15
  批判性思维的强弱　// 16
  公正性需要什么　// 20
  认识思维特质之间的相互关联性　// 35
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  前　　言
  译者序
  思维是人类最重要的高级心理活动之一，思维和意识的存在使人类和其他动物有了显著的不同。心理学很早就关注对思维的研究，但传统的心理学把思维与问题解决等联系起来，对思维如何影响人类生活很少关注。随着文化心理学的发展和积极心理学运动的进一步深入，人们开始把研究的重点放在思维方式的影响上，心理学家意识到思维方式是一个人幸福和成功的决定性因素。本书就是这种思路的体现，作者理查德·保罗和琳达·埃尔德通过对成功人士的分析，总结出了一系列优秀的思维特征，并试图把这些成功思考者所使用的方法提供给我们每一个人，掌握了这些思维方法的人将会成为命运的主宰。