本书作者打破了以往此类教科书以章节编排的形式，积几十年的教学经验，将基础乐理教学中应知应会的全部内容，按由浅入深、循序渐进的教学原遇归纳为15单元、110个问题，采用问答的形式，将260余个知识点传授给读者。特别是本书关于五声音阶作品的调式分析（这是令众多初学音乐者感到为难的问题）部分，对广大音乐工作者、音乐爱好者都具有较大的启发意义。
  本书是为艺术中专音乐专业和成人高校音乐院、系编写的基础乐理教材。中等师范、职业高中音乐班3及高等师范院校音乐系中需要补修基础乐理课程的学生，都可以此书作为这门课的教材。对需要自学基础乐理的音乐爱好者和报考音乐院校的考生，本书也不失为一本很好的自学教材。
  
  
  作者简介
  吕仲起，男，1940年生，河北沧县人。山西艺术职业学院音乐学教授。中国音乐家协会会员。1963年于北京艺术学院音乐系作曲专业毕业并留校。1964~1876年先后在音乐学院、中央音乐学院音乐学系任教。1976年调山西省工作。曾任山西人民广播电台文艺部编辑、音响导演、副主任、主任编辑；山西省歌舞剧院副院长；山西职工文学院副院长、教授。
  
  
  目录
  第一单元 音及音高
  1．声音是怎样发出来的？
  2．乐音的四种特性是什么？
  3．什么叫乐音体系？
  4．五线谱是怎样记录音高的？
  5．什么叫音律？
  6．什么叫变化音级？什么叫等音？
  7．什么叫自然半音、自然全音？什么是变化半音、变化全音？
  第二单元 音的长短与强弱
  8．什么是节奏
  9．什么叫节拍？
  10．五线谱怎样记录音的长短（时值）？
  11．什么是拍子？
  12．什么叫切分音？
  13．什么叫单拍子？
  14．什么叫复拍子？
  15．什么叫混合拍子？
  16．什么是变拍子和自由拍子？
  17．什么是音值组合法？
  18．什么叫连音符？为什么说连音符是音符时值的特殊划分？
  19．中国民族音乐中的“板眼”是什么意思？
  第三单元 音程
  第四单元 和弦
  第五单元 调式（一）调式总论
  第六单元 调式（二）大小调体系
  第七单元 调式（三）以五声调式以基础的中国民族调式
  第八单元 调式（四）调式中的音程与和弦
  第九单元 转调
  第十单元 移调
  第十一单元 调式变音与半音音阶
  第十二单元 省略记号 演奏（唱）法记号 装饰音
  第十三单元 音乐的速度和力度
  第十四单元 关于旋律的简单知识
  第十五单元 关于工尺谱的简单知识
  附录I：各种拍子的指挥法图解
  附录II：参考书目